Por qué hacemos preguntas diferentes a distintos expertos
Una pregunta sobre un niño puede involucrar varios campos. Relacionamos cada parte de la pregunta con la especialización adecuada.
Una pregunta de crianza puede involucrar varios tipos de ciencia. La orientación sobre alimentación puede abarcar nutrición, alergias, crecimiento y rutinas familiares diarias. La orientación sobre el sueño puede abarcar salud, seguridad, comportamiento y desarrollo. Tanto el marco Nurturing Care Framework de la World Health Organization como la orientación Bright Futures de la American Academy of Pediatrics reúnen varios aspectos de la salud y el desarrollo infantil.[1][2]
Por eso organizamos la revisión científica por tema.[3]
Comenzamos con el tema de la pregunta
Nuestro Modelo actual de revisión divide la orientación para las familias en áreas temáticas definidas. Muestra qué abarca cada área y su estado actual de revisión.[3]
Antes de asignar una revisión, identificamos el área o las áreas temáticas a las que pertenece la pregunta.[3]
Un artículo puede plantear más de un tipo de pregunta
Un artículo sobre alimentación puede plantear preguntas tanto de nutrición como de alergias. Un artículo sobre el sueño puede involucrar el desarrollo y la seguridad. Separamos esas preguntas para que cada parte pueda ser revisada por alguien con la especialización pertinente.[1][2][3]
Las familias pueden ver quién es responsable actualmente
Nuestro Modelo actual de revisión muestra las áreas temáticas de nuestro sistema de revisión y quién es responsable de cada una actualmente. Cuando se completa una revisión identificada, la declaración de revisión indica el contenido exacto, la persona revisora, la fecha y el estado.[3]
Lo que esto significa para las madres y los padres
Cuando describimos una recomendación como revisada, puede confiar en que las preguntas pertinentes se dirigieron a las áreas de especialización adecuadas. El registro de revisión muestra qué se verificó, quién lo verificó y si intervino otro campo.[3]